История учреждения

История школы

У нашей школы очень богатая и интересная история. Она берет свое начало с 1929 года. До этого времени в поселке было много школ, но они находились в зданиях, непредназначенных для обучения детей. Самой первой настоящей школой на станции Глубокой Юго-Восточной железной дороги стала школа №32. Во время начала своей работы школа выглядела так:

o shkole 1  o shkole 2

Наша школа стояла на окраине поселка, и вокруг нее не было ничего. Но благодаря стараниям учителя биологии и химии Кашириной Александры Ивановны в южной части школьного двора был разбит сад, и здесь же стояла огромная теплица, в которой дети выращивали овощи, а потом отдавали в больницу и детские сады.

На первом этаже нашей школы располагались мастерские: слесарная (для мальчиков) и столярная (для девочек), кабинеты и большой зал, а на втором этаже — кабинеты химии, учительская, кабинет директора школы, зал для уроков физкультуры. Там же находился кабинет биологии, который выполнял функции музея: там было много различных экспонатов и плакатов. Классы в те времена были большие, по 4-5 в параллели. В старших классах — поменьше, так как 7-летнее образование было обязательным.

Уроки физкультуры зимой проводились на свежем воздухе на лыжах. В школе организовали свой хор и струнный оркестр. На самой большой 30-минутной перемене ученики старших классов показывали сценки и пьесы, пели песни. На выходных днях и по вечерам в школе показывали кино. Учителя дежурили в коридорах на каждой переменке.

o shkole 3

Но мечты и планы на будущее пришлось оставить, так как началась Великая Отечественная Война. Время войны было страшным для нашей школы. В июле 1942 года фашисты напали на наш поселок. Они не стали разрушать школу, а устроили там концлагерь и больницу для раненых немецких солдат. Фашисты отбирали у населения скот, убивали его и разделывали прямо в школе. Жители поселка пытались всячески помогать измученным пленным: они приносили им еду, воду и одежду, а если среди них были родственники, то немцы разрешали забирать их к себе домой. В поселок вошли советские войска и освободили жителей от фашистского гнета. В нашей школе ими был организован госпиталь, а в уже в 43-ем году дети начали вновь учиться.

Коллектив госпиталя:

o shkole 4

После войны школа восстанавливалась. Все были очень дружны и помогали друг другу. Общими усилиями школу очень быстро восстановили — родители своими силами оборудовали несколько классов. В классах были большие печи, которые топились углем. Дети сидели за длинными столами по 4-5 человек. Но все-таки жизнь в школе была насыщенной и интересной. Одним из больших событий стала посадка фруктового сада и строительство теплицы. А еще у мальчиков был свой талисман — «ястребок», нарисованный кем-то из раненных солдат на северной стене. Каждый год они обводили его краской, потому что он напоминал им о доблести и храбрости наших воинов.

o shkole 5

В 60-е годы наша школа продолжала жить творческой и интересной жизнью. Работали самые разные кружки – и дети выбирали их себе по интересам. Школьная жизнь кипела до самого позднего вечера. Занятия в кружках вели учителя, родите и вожатые. Очень активно работали спортивные секции под руководством Дмитрия Родионовича Максаева, так как в 60-е годы было престижно — быть здоровым и спортивным. Так же школьники благоустраивали школу и трудились на полях колхоза.

o shkole 6

В 70-е годы школьная жизнь стала богаче и разнообразнее. Школьникам скучать было некогда. Работала пионерская и комсомольская организации; различные кружки художественной самодеятельности, спортивные секции (большой популярность пользовалась волейбольная секция, которой руководил Гнилорыбов Николай Петрович) и клуб интернациональной дружбы. Большое внимание уделялось работе с неуспевающими учениками. Дети успевали в свободное время собирать макулатуру и металлолом. В школе проходили вечера, на которых выступал школьный вокально-инструментальный ансамбль.

o shkole 7

Бурной была школьная жизнь в 80-е годы. Каждое утро в школе начиналось с физзарядки и 15-минутки, на которой рассказывали и обсуждали политические события, школьные новости и читали статьи из газет «Пионерская правда», «Комсомолка», «Известия». Эти 15-минутки стали еще интереснее, когда в школе появился радиоузел. Это было сделано благодаря директору школы и учителю физики Ермолину Виктору Сергеевичу. В школе продолжали свою работу кружки, секции и пионерская организация имени Е. Чайкиной. В школе была одна из лучших волейбольных команд района. Девочки пели в хоре «Родничок» под руководством Бочарова Н.П., а мальчишки посещали духовой оркестр музыкальных инструментов Клюшникова И.Е.. Своими руками школьники отремонтировали старое подсобное помещение для тира, так что в соревнованиях по стрельбе показывали хорошие результаты. В школе проводились интересные тематические вечера с дискотекой, КВН, любимые всеми «А ну-ка мальчики», «А ну-ка девочки». Незабываемыми были пионерские слеты, встречи с ветеранами, экскурсии и туристические походы.

o shkole 8

 

Отправить письмо

-

Интернет-приёмная

Информация для ознакомления, желающим отправить обращение в форме электронного документа!

Пожалуйста, прежде чем отправить обращение в форме электронного документа, внимательно ознакомьтесь со следующей информацией.

1. Обращения, направленные в форме электронного документа через официальный сайт, поступают на рассмотрение в учреждение.

2. Перед отправкой обращения в форме электронного документа необходимо корректно заполнить электронную форму.

3. Ответ на Ваше обращение либо уведомление о его переадресации направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты (e-mail), указанному Вами.

4. В предназначенном для обязательного заполнения поле ввода текста обращения в форме электронного документа Вы излагаете суть предложения, заявления или жалобы в соответствии со ст. 7 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». В случае, если текст Вашего обращения не позволяет определить суть предложения, заявления или жалобы, ответ на обращение не дается, и оно не подлежит направлению на рассмотрение в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу, в соответствии с их компетенцией, о чем Вам будет сообщено в течение семи дней со дня регистрации обращения. Обращаем внимание, что в целях обеспечения неразглашения сведений, содержащихся в Вашем обращении, а также сведений, касающихся Вашей частной жизни, при заполнении поля ввода текста обращения в форме электронного документа действует защита от возможного внедрения вирусных программ.

5. В случае необходимости в подтверждение своих доводов Вы вправе приложить к обращению необходимые документы и материалы в электронной форме. Приложить необходимые документы и материалы в электронной форме можно в любой последовательности пятью самостоятельными вложениями файла без архивирования (файл вложения) допустимых форматов: txt, doc, docx, rtf, xls, xlsx, pps, ppt, odt, pdf, jpg, jpeg, bmp, png, tif, gif. Иные форматы не обрабатываются в информационных системах учреждения.

Информируем Вас, что гарантированная передача файла(ов) вложения на почтовый сервер зависит от пропускной способности используемой Вами сети «Интернет», а получение – от объёма обрабатываемых почтовым сервером переданных файлов. При подключении Вашего оборудования к сети «Интернет» по выделенным каналам связи с использованием технологий ADSL, 3G, 4G, WiFi и иных технологий, обеспечивающих аналогичные скорости передачи данных в сети «Интернет», передача и обработка файла(ов) с суммарным размером:

- до 5 Мб осуществляется, как правило, без задержки во времени;

- от 5 Мб до 10 Мб может осуществляться с задержкой во времени;

- свыше 10 Мб может быть не осуществлена.

6. Если в направленном Вами тексте в форме электронного документа, содержащемся в поле ввода текста обращения в форме электронного документа, не изложено предложение, заявление или жалоба, а только ссылка на приложение (файл вложение) либо на контент интернет-сайта, то в ответе разъясняется порядок его рассмотрения, установленный Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59 «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

7. Обращаем Ваше внимание на порядок рассмотрения отдельных обращений, предусмотренный ст. 11 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

8. При направлении Вами обращений, касающихся обжалования судебных решений, необходимо иметь в виду следующее. Согласно Конституции Российской Федерации правосудие в России осуществляется только судом. Органы судебной власти самостоятельны и действуют независимо от законодательной и исполнительной властей. Решения судебных органов обжалуются в установленном законом процессуальном порядке.

9. В случае направления Вами обращения, содержащего вопрос, затрагивающий интересы неопределенного круга лиц, ответ на который был размещен на данном сайте, то Вам в течение семи дней со дня регистрации обращения будет сообщен электронный адрес страницы данного сайта «Ответы на обращения, затрагивающие интересы неопределенного круга лиц», на которой размещен ответ на вопрос, поставленный в Вашем обращении.

10. Информация о персональных данных авторов обращений, направленных в форме электронного документа, сведения, содержащиеся в обращениях авторов, а также сведения, касающиеся частной жизни авторов, хранятся и обрабатываются с соблюдением требований российского законодательства.

11. Предусмотрена возможность просмотра сайта на различных устройствах – от смартфонов и планшетов до широкоформатных мониторов.

Адрес для отправки обращений в письменной форме в учреждение обычной почтой указан в разделе Контакты.

Поля, отмеченные *, обязательны для заполнения

Рассмотрение обращения осуществляется с соблюдением требований законодательства о недопущении разглашения сведений, содержащихся в обращении, а также сведений, касающихся частной жизни гражданина.

В соответствии с частью 1 статьи 7 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» гражданин в своем обращении в обязательном порядке излагает суть предложения, заявления или жалобы.

Обращаем Ваше внимание, что в целях объективного и всестороннего рассмотрения Вашего обращения рекомендуется в тексте обращения указывать адрес описанного Вами места действия, факта или события.

В случае, если текст Вашего обращения не позволяет определить суть предложения, заявления или жалобы, ответ на обращение не дается и оно не подлежит направлению на рассмотрение в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу, в соответствии с их компетенцией, о чем Вам будет сообщено в течение семи дней со дня регистрации обращения.

Обращаем Ваше внимание, что поле для изложения текста обращения не имеет ограничений по количеству ввода символов.

В случае необходимости в подтверждение своих доводов Вы вправе приложить к обращению необходимые документы и материалы в электронной форме, воспользовавшись функцией «Прикрепить файл(ы)».

Обращаем внимание, что прикрепляемые в предложенном на сайте формате документы и материалы служат лишь подтверждением Ваших доводов, изложенных в тексте обращения.

Приложить необходимые документы и материалы в электронной форме можно в любой последовательности пять файлов, формата: txt, doc, docx, rtf, xls, xlsx, pps, ppt, odt, pdf, jpg, jpeg, bmp, png, tif, gif.

Иные форматы не обрабатываются в информационных системах администрации муниципального образования.

Гарантированная передача файла(ов) вложения на почтовый сервер зависит от пропускной способности сети «Интернет» пользователя, а получение – от объёма обрабатываемых почтовым сервером переданных файлов.

Я согласен на обработку моих персональных данных
captcha

Powered by ChronoForms - ChronoEngine.com

Версия для Слабовидящих

 

Действие 

enter

Переход вперед по последовательности элементов на веб-странице, в адресной строке и на панели ссылок 

tab

Переход назад по последовательности элементов на веб-странице, в адресной строке и на панели ссылок 

 shift tab

Переход на домашнюю страницу

alt home 

Переход на следующую страницу 

alt  
Переход на предыдущую страницу  alt 1 

Прокрутка к началу документа 

 strelka1

Прокрутка к концу документа 

 strelka2

 

 

Прокрутка к началу документа большими шагами

pedg up

или

shift space

 

 

Прокрутка к концу документа большими шагами

pedg down

или

space

Переход в начало документа

home

Переход в конец документа 

end

Найти на текущей странице

ctr f

Вызов контекстного меню ссылки 

shift f10

 

 

Обновить текущую страницу

ctrl r

или

f5

Прекратить загрузку страницы 

esc

Сохранить текущую страницы 

ctrl s

Напечатать текущую страницу

ctrl p

Закрыть текущую страницу

ctrl w

Вывод справки

f1

Переключение между полноэкранным и обычным режимами окна обозревателя 

f11

Увеличить 

ctrl
Уменьшить

ctrl

Вернуться к 100%

ctrl 0